El seminario fue diseñado bajo el modelo de aprendizajes por competencias y van enfocados a apoyar no solo a directores que trabajen con orquestas profesionales sino también a aquellos que tienen la difícil tarea de servir de facilitadores, preparadores y maestros en agrupaciones orquestales infantiles y juveniles de nivel: iniciación, medio y pre-profesional. Esta propuesta de programa fue realizada en tres ejes fundamentales, los cuales se intersectan y articulan a fin de complementarse y no excluirse, de esta manera pueden aplicarse en cualquier escenario de enseñanza. Dichos ejes son: 1. Técnica de dirección, de estudio y ensayo orquestal; 2. Análisis musical, técnicas de composición, orquestación, arreglos y adaptaciones musicales; 3. Gerencia y gestión en la dirección orquestal.